带爱人回自己曾念过书的地方，分享自己的青春
带爱人回自己曾念过书的地方，分享自己的青春
爱上什么人，不爱什么人，也许不全是偶然，在你成长的过程中，或许已经初见端促。等到天时、地利、人和都凑齐了的时候，那个对的人才会正好出现。等了那么久，是不是有好多积攒了很久的话是只对那一个人说的？攒的话那么多，其实目的也不过只有两个，就是让他（她）从你的过去读懂今时今日的你，也是要他（她）补上在你生命中的那段缺席。从此以后，你的过去现在和将束都是完完整整地属于这个人了。
在向爱人诉说往事时，不妨带他（她）到你曾经念过书的地方去。从幼儿园、小学、中学大学，校园无疑是承载了我们青春记忆最多的地方。那里的每一个春天、每一个雨季，都有着令自己难以忘怀的陈年旧事。带爱人回去那里，和他（她）分享自己的青春，成长的故事就像放电影一样在你绘声绘色的描述中，缓缓演绎。恋人的身影在你的泪眼朦胧中变得模糊，恍惚间，身然觉得你们本就是从小一起长大，青梅竹马。
这么多年过去，当年幼儿园如今还在，那些小桌子小椅子一下就衬托出了你当时弱小的身躯。那时的你是多么需要人保护，依赖着深爱着的每一人。上学的最初几天，一定每次都是被妈妈赶着去学校的。家里多好，所有爱你的人都在那儿，离开了家，灵魂就好像没了安放之处，当时虽然由于年纪小而形容不出这种微妙的感觉，但如今想来，却是历历在目。你也许仍然依稀记得当时老师教过的童谣的旋律，那就哼一两句给爱人听，没准他（她）也记得这首童谣，并陪你一起哼唱整首曲子。你还可以给爱人列举出当时件件心爱的玩具，如数家珍，直到现在它们还能勾起你对童年生活的无限回忆。
他（她）肯定迫不及待地想要知道你小学时候的糗事，因为小学六年，你有足够长的时间去捣蛋、去闻祸、去接受教训、去成长学习。那个年纪又正好是天不怕地不怕，对什么都很好奇的时候。告诉爱人，你是不是也干过这种事儿:下午放学后故意最后一个走，在黑板上恨恨地写下"xx是条小狗儿”，小孩子之间结的“怨”连报复都这么有趣；也许你还能惊喜地找到当年坐过的书桌，上面那条用小刀划出的“三八线”已被磨得快没了痕迹。你还带着爱人到校门口的那家雪糕店，当年放学后一路吃回家的娃娃脸雪糕居然还有得卖。你们俩都像发现埋藏了多年的宝贝似的，开心得坐在学校门口台阶上，一口气吃了好几支。你的叙述里也会夹杂着他的故事，当年他不也干过这些类似的事情？
中学时代，或许叛逆，或许老实，不论是哪一种，青春故事永远值得追忆。可能你们都痴迷过金庸的武侠传奇，也可能都为了中考高考的那次一锤定音而不分昼夜地努力学习。你告诉爱人，哪次考试考得特别好，哪次又特别差，以至于到现在都还记忆犹新。多少的成功与失败交织，又有多少的泪水与付出混杂，才有了今天这个人生阶段的你，他（她）一定会更懂你。
还有你的大学，大学校园对我们的意义很多，比如我们火热的恋爱，我们的思乡之情，我们的离别之苦，还有人生中的很多第一次都发生在大学校园，所以千万别忘和恋人一起分享这里。套用狄更斯《双城记》里的那段名言:“那是最美好的时代，那是最糟糕的时代；那是智慧的年头，那是愚昧的年头；那是信仰的时期，那是怀疑的时期；那是光明的季节，那是黑暗的季节；
那是希望的春天，那是失望的冬天；我们拥有一切，我们一无所有。”正如大学生活真实的写照，你什么都想尝试，什么都要经过挣扎后才能决定；什么都不相信，又偏偏要在众多的不相信中找到笃定；你一会儿觉得前途光明，胸中有万丈豪情，一会儿又觉得前路茫茫，以致无计可施；因为年轻，你什么都没有，又正是因为这年轻，你可以拥有青春，也就拥有了一切。大学，真是一生中充满矛盾的时期。连你自己都说不清楚，什么是你想要的，什么又是你不想要的。可是，你还是把所有的纠结和痛苦都告诉了恋人。因为，你知道他（她）也有着同样的切肤之痛。因为，你知道他（她）会陪着你。说的时候，可能你会饮泣，但这又有什么关系，在爱人面前，不需要任何伪装，他要看的只是最真实的你。
也许你毕业后工作好多年了，所以不是每一个你念过书的地方都还存在，也许斗转星移之后早已物是人非了。可是这又何妨，你同样可以告诉爱人那些关于青春的故事。重要的不是你们重回故地，而是你们坦诚心扉，分享着彼此青春里的真实。这个过程必然是浪漫的，在浪漫中进一步加深你们之间的感情。仔细看看，你会发现他（她）的每一个眼神都传递出因你的信任而产生的温存。回忆过去，分享彼此的青春，然后再一起分享未来的每一个日日夜夜。
火热的青春
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春；充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。
百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？
青春虚度无所成，白首衔悲补何及！
时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。
友谊有许多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友谊便被称作爱情，而且被神化为最美丽的天使。
青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗、与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王、人生之春，人生之华也。
青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之真觉，活泼之生命，以创造环境征服历史。
青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。